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Registro sonoro del 71 Aniversario de la ENMJN

Registro sonoro del 71 Aniversario de la ENMJN

Ana Laura Arias

docente de la ENMJN

 

 

En esta ocasión en Lo que suena en el cajón quiero compartirles con gran gusto una meta cumplida por el equipo de académicos que pertenecemos a la Fonoteca Manuel M. Ponce de la ENMJN: ¡tenemos en nuestro archivo sonoro el 100% de los eventos realizados durante el pasado 71 Aniversario de nuestra querida escuela!

El esfuerzo realizado por el equipo de la Fonoteca y por las estudiantes que nos ayudaron con las grabaciones, nos permite poner a la disposición de la comunidad educativa las actividades realizadas durante esa semana, a justamente un año de haberse llevado a cabo:

Quiero comentarles dos actividades especialmente significativas

  • La Conferencia Magistral del maestro Enrique Lepe García “La lectura y la escritura en los programas de estudio de educación preescolar”. El maestro Lepe plantea la pregunta: ¿Cuándo deben aprender a leer los niños y las niñas? Con base en una cita de Emilia Ferreiro sobre los procesos de aprendizaje de la lectura, el ponente nos lleva a la reflexión para comprender que los niños comienzan a leer sin ni siquiera pedir permiso.

  • La conferencia de la Maestra Eva Moreno Sánchez “La propuesta curricular para la educación preescolar: principales componentes y los desafíos en la práctica” nos invita a generar una reflexión sobre lo que significa la función de la educación preescolar y los niños pequeños para, así, comprender la necesidad de conocer los programas en función de analizar para quién están hechos y encontrar el significado de lo que se plantea en ellos. También habla sobre los materiales educativos, el sentido que cobran, para qué le sirven a la estudiante, es decir, analizar la relación del programa, los materiales y la educadora, así como los desafíos de la práctica.

     

Aquí una breve muestra (maestro Enrique Lepe García)

 

Durante la semana normalista se realizaron otras actividades como:

  • EL Panel: “Los trayectos formativos en la ENMJN: Espacios de generación y resignificación de conocimiento”, cada equipo de docentes eligió un tema de su interés con relación a la formación de formadores.
  • El Proyecto Movilidad, las estudiantes que participaron nos compartieron su experiencia en otras comunidades educativas.
  • Presentaciones de libros.
  • Presentación del Trabajo colaborativo: “El trabajo como mediación para la formación inicial docente”.
  • El Primer Encuentro Tiempo para compartir: Charlas académicas entre docentes con los Doctores Francisco Arellano, Raúl Chagoyán, Manuel López, José Antonio Horta y las Doctoras Consuelo Chávez, Edith Bello y Leticia Montaño en donde los participantes nos compartieron sus experiencias, expectativas y motivaciones al cursar un doctorado.

Contar con los registros sonoros de eventos como la Semana de Expresión Normalista nos brinda la oportunidad de fortalecer nuestra memoria histórica, así como tener acceso a materiales para el análisis y la construcción de nuestro quehacer docente.

Te invito a acercarte a la Fonoteca Manuel M. Ponce para consultar los archivos.

 

 

CC BY-NC-ND 4.0 Esta obra está licenciada bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

Acerca de Ana Laura Arias

Licenciada en Educación preescolar por la Escuela Nacional de Maestras de Jardines de Niños (ENMJN). Educadora en Masaje Infantil y vínculo parental IAIM/REMI. Es especialista en desarrollo de proyectos de intervención oportuna, habilidades sociales y apego con estímulos musicales. Cursó la maestría en Educación Básica, en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).

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