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Abrir caminos no implica sembrar trampas Rafael Ramos Sánchez docente de la ENMJN     “Separarse de la especie / Por algo superior / No es soberbia, es amor”. Gustavo Cerati   En días pasados atendí, en servicio de psicología, a la joven «T», de 17 años, quien cursa sus …

Los estudios de caso Una poderosa herramienta de análisis e investigación Consuelo Chávez Durán docente de la ENMJN     En el amplio panorama de hacer investigación, siempre resulta crucial la toma de una buena decisión a la hora de elegir por cuál metodología se va a optar. Entre las …

Y tú, maestro, ¿cómo vives el divorcio en el aula? Lo importante de una familia no es vivir junta sino, estar unida  José Antonio de la Cruz Arias   Seguramente a ti como docente, hoy más que nunca, este tema te hace sentido, puesto que el concepto de familia se …

Experiencias que dejan huella Zulema Olguín Alumna de la ENMJN Ilustraciones: Annie Ly   Mi nombre es Zulema Olguín, soy alumna del cuarto semestre de la licenciatura en Educación Preescolar. En el desarrollo de mis prácticas en la jornada de diciembre del 2015 en el Jardín de Niños “María Elena …