Etiquetas de archivo: identidad docente

La revista escolar como práctica formativa una experiencia desde la Licenciatura en Educación Preescolar   Gloria Eugenia Cabrera Hernández docente de la ENMJN y coordinadora del proyecto Alejandra Santiago Zacarías, Alanza Nicole García Espinosa Clarita González Garrido, Danna Paola Guerra Tovar Dayana Santos Pineda Gayosso, Esmeralda Itzel Figueroa Torres Lucie Citlali Bardies Pérez, Raymundo …

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