Estrategia didáctica para mejorar la conducta en el preescolar Karla Judith Rodríguez Hinojoza En este relato pedagógico, abordo los problemas de conducta que surgieron durante mi práctica docente en un grupo de tercer grado de preescolar, compuesto por 11 niños y 11 niñas. Para ello, presentaré una …
Leer más »La educadora en la Revolución Mexicana
La educadora en la Revolución Mexicana Nacionalismo y esfuerzo político por el reconocimiento del Jardín de Niños (1917-1930) Alberto Armando Ponce Cortés docente de la ENMJN El trabajo docente realizado con la infancia de 3 a 6 años es por completo femenino, al menos en la Ciudad …
Leer más »La educación emocional
LA EDUCACIÓN EMOCIONAL Bienestar de las relaciones interpersonales en el Jardín de Niños República de Brasil Adriana Bautista de la Cruz Valentina Bonifacio Miranda Diana Laura Lara Contreras Arantxa Razo Zepeda estudiantes de la ENMJN (Grupo 304) Coordina: MANUEL ESPARTACO LÓPEZ SÁENZ docente de la ENMJN (curso: Diagnóstico …
Leer más »Padres de familia: ¡su participación es nuestra motivación!
Padres de familia: ¡su participación es nuestra motivación! La implicación efectiva de los padres, logro académico en el jardín de niños Daniela Adona Ayala Samanta Mercado Terán Pamela Monroy Maya Diana Karen Ortiz Paredes Diana Karen Villegas Garrido estudiantes de la ENMJN El presente trabajo pretende …
Leer más »6 valiosos Tips para acudir a las Prácticas en el Jardín de Niños
6 Valiosos Tips para acudir a las Prácticas en el Jardín de Niños Dirigido a todas las estudiantes de educación preescolar Mónica Álvarez Lara docente de la ENMJN Cuando fui maestra de la Oficina de prácticas, pude advertir y detectar las situaciones por las que atraviesan las alumnas …
Leer más »Becas de movilidad en la ENMJN
Becas de movilidad en la ENMJN Blanca Estela Orozco Medina Responsable Operativa de Becas en la ENMJN Toda experiencia fuera de la escuela es, sin duda alguna, muy enriquecedora. La formación de docentes, se nutre enormemente con el desarrollo de las prácticas profesionales. Estas actividades se potencian con el …
Leer más »Reflexiones y emociones de la práctica
Reflexiones y emociones de la práctica Rosa María Cruz Guzmán docente de la ENMJN a mis alumnas La observación y la práctica docente son actividades que permiten a los estudiantes de las escuelas normales acercarse al sentido de la profesión, conocer las condiciones reales del trabajo docente …
Leer más »La visita a la escuela activa
La visita a la escuela activa Esperanza Reyes Carrión docente de la ENMJN Desde los primeros semestres en que se cursa la Licenciatura en Educación Preescolar, se promueven las visitas y prácticas de observación en distintos contextos y experiencias educativas. Esto enriquece la conformación de una mirada más …
Leer más »Los orígenes de nuestra profesión
Los orígenes de nuestra profesión Berenice Balanzario Nájera Mónica Álvarez Lara docentes de la ENMJN La presente investigación, comprende un recorrido histórico por momentos significativos en la educación de nuestro país, dando paso a la conformación de la actual educación normal dentro del Sistema de educación superior. Este …
Leer más »3. Colores
ACTIVIDADES PREESCOLARES Noemí Aguilar Martínez Directora del Laboratorio Pedagógico “Lauro Aguirre” Contar historias y cantar poemas para nuestras niñas y niños es compartir los sentimientos y despertar los sueños: ahí donde nacen las costumbres y se dan cita la Historia y la Geografía. Escribir para los más pequeños es colarnos …
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