Posgrado

Innovación, investigación e inteligencia colectiva en los posgrados Alternativas de transformación Manuel Espartaco López Sáenz Expositor Luis Bernardo Ríos García Responsable del Proyecto MEMORIA ACADÉMICA Ciclo Académico: Videoconferencias por la Transformación de la División de Estudios de Posgrado ENMJN. Sesión del 6 de noviembre de 2025         La …

La reflexividad en la autoformación y la coformación del docente: un acompañamiento ético-crítico hacia los estudiantes de Posgrado MEMORIA ACADÉMICA Segunda conferencia del Seminario permanente: Ciclos Reflexivos de la Maestría en Competencias para la Formación Docente (MCFD), 2025-2026. Conferencias, análisis crítico y charlas académicas. María de los Ángeles Dávalos Escamilla …

Retos y oportunidades de los Posgrados en las Escuelas Normales ante la Nueva Escuela Mexicana Memoria de la conferencia de: la Dra. Lilia Bertha Abarca Laredo (CAM CDMX) Ciclo Académico: Por la Transformación de la División de Estudios de Posgrado en la ENMJN en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana …

Retos actuales de la profesionalización docente Memoria de la conferencia. Seminario Permanente: Ciclos Reflexivos de la Maestría en Competencias para la Formación Docente (MCFD), 2025-2026   María de los Ángeles Dávalos Escamilla Guadalupe Lozano Hernández docentes de la ENMJN       La División de Posgrado de la ENMJN diseña …

9º Ciclo: Seminario Internacional Permanente Prácticas docentes Investigación e Innovación educativa Los comités tutoriales, un ejercicio de mediación y acompañamiento en la elaboración de la tesis de investigación. Encuentros dialógicos V Leticia Montaño Sánchez docente de la ENMJN y coordinadora del Seminario     El 9º Ciclo del Seminario Internacional Permanente …

Coloquio de Investigación y Encuentro de Estudiantes: Pasado, Presente y Prospectiva de la Investigación y la Formación de Docentes Preescolares     Para celebrar el 75º aniversario de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños, se organizó el Primer Coloquio de investigación y Encuentro de Estudiantes, del 20 al 24 de febrero …

Reconocimiento PRODEP para docentes de la ENMJN enero, 2025         El objetivo principal del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), para el tipo Superior en las Instituciones Formadoras de Docentes, es profesionalizar a las y los profesores para que alcancen las capacidades de investigación-docencia, desarrollo tecnológico …

Tercer Coloquio Intergeneracional Procesos para la sistematización de material Empírico y la elaboración de textos analíticos Maestría en Competencias para la Formación Docente GENERACIONES 2023-2025, 2024–2026 14, 15, 21 y 22 de enero, 2025 16:00 a 19:00 horas       Presentación Ponemos a su disposición el cuadernillo que da …

De los procesos formativos en el posgrado: su carácter colectivo Encuentros dialógicos IV Seminario Internacional Permanente Prácticas Docentes 12 de septiembre al 5 de diciembre de 2024 (consultar agenda abajo) Leticia Montaño Sánchez coordinadora del seminario     El Seminario Internacional Permanente Prácticas docentes: Investigación e Innovación educativa  da cuenta  …

2º Coloquio Intergeneracional ENMJN La Complejidad al Realizar Investigación en Intervención Educativa GENERACIONES: 2023-2025 y 2024-2026 División de Estudios de Posgrado 2, 3, 9 y 10 de julio de 2024       En la sociedad del conocimiento, es innegable la función de la educación en el logro de mejores condiciones de vida. Por …