Memoria Académica

Memoria del Ciclo Académico “Videoconferencias por la Transformación de la División de Estudios de Posgrado en la ENMJN” Conferencia-informe: “Primer año de gestión: avances, aprendizajes y desafíos en la transformación de la División de Estudios de Posgrado de la ENMJN” Equipo de gestión de la División de Estudios de Posgrado …

Entre el Infortunio y el Gozo: Un Paseo por las Experiencias de un Colectivo Normalista en la Escuela y con la Escuela   Edith Gutiérrez Álvarez (Coordinadora del libro y docente en la ESNM)       Este libro es resultado del taller Narrativas Pedagógicas, que impartí como parte de …

Internacionalización y redes académicas en el posgrado normalista: Estrategias y desafíos para la ENMJN Ciclo Académico de Videoconferencias por la Transformación del Posgrado ENMJN Sesión: 20 de marzo de 2026, ponente: Dr. Héctor Gabriel Rangel Ramírez (Universidad Veracruzana) Relator: Luis Bernardo Ríos García docente de la ENMJN, División de Estudios …

Complejidad y ética en la elaboración de la tesis en tiempos de Inteligencia Artificial  Memoria Académica 4ª Conferencia del Seminario Permanente: Ciclos Reflexivos de la Maestría en Competencias para la Formación Docente (MCFD) 2025–2026  María de los Ángeles Dávalos Escamilla docente de la ENMJN         La División …

Usos, límites y potencial de la inteligencia artificial para fortalecer la asesoría de tesis: una mirada ética y humanista  Memoria Académica Tercera conferencia del Seminario Permanente: Ciclos Reflexivos de la Maestría en Competencias para la Formación Docente (MCFD), 2025-2026. Conferencias, análisis crítico y charlas académicas. María de los Ángeles Dávalos …

Innovación, investigación e inteligencia colectiva en los posgrados Alternativas de transformación Manuel Espartaco López Sáenz Expositor Luis Bernardo Ríos García Responsable del Proyecto MEMORIA ACADÉMICA Ciclo Académico: Videoconferencias por la Transformación de la División de Estudios de Posgrado ENMJN. Sesión del 6 de noviembre de 2025         La …

La reflexividad en la autoformación y la coformación del docente: un acompañamiento ético-crítico hacia los estudiantes de Posgrado MEMORIA ACADÉMICA Segunda conferencia del Seminario permanente: Ciclos Reflexivos de la Maestría en Competencias para la Formación Docente (MCFD), 2025-2026. Conferencias, análisis crítico y charlas académicas. María de los Ángeles Dávalos Escamilla …

Retos y oportunidades de los Posgrados en las Escuelas Normales ante la Nueva Escuela Mexicana Memoria de la conferencia de: la Dra. Lilia Bertha Abarca Laredo (CAM CDMX) Ciclo Académico: Por la Transformación de la División de Estudios de Posgrado en la ENMJN en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana …

Retos actuales de la profesionalización docente Memoria de la conferencia. Seminario Permanente: Ciclos Reflexivos de la Maestría en Competencias para la Formación Docente (MCFD), 2025-2026   María de los Ángeles Dávalos Escamilla Guadalupe Lozano Hernández docentes de la ENMJN       La División de Posgrado de la ENMJN diseña …

Acompañamiento pedagógico a docentes en formación Una función integral Luciana Miriam Ortega Esquivel Itzel Trejo Salinas docentes de la ENMJN     El acompañamiento pedagógico tiene un valor formativo que se comparte entre estudiantes y docentes. Es parte de un proceso sistemático y continuo que exige la interacción, construcción, reconstrucción …