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Academia

7º Ciclo: Seminario Internacional Permanente Prácticas Docentes

7º Ciclo: Seminario Internacional Permanente Prácticas Docentes Investigación e Innovación educativa La lectoría como mediación pedagógica, un ejercicio colectivo en el posgrado de la ENMJN Leticia Montaño Sánchez docente de la ENMJN y coordinadora del Seminario         El Séptimo Ciclo del Seminario Internacional Permanente Prácticas docentes: Investigación …

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La Semana de Expresión Normalista 2024

La Semana de Expresión Normalista 2024 Intercambio de emociones, experiencias y sororidad docente desde la formación Mónica Álvarez Lara docente de la ENMJN       Esta vez, la Semana de Expresión Normalista ha sido una de las más emocionantes de mi actuar docente. Fue en este semestre que, al …

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La culpa es de Delors

La culpa es de Delors Araceli Benítez Hernández docente de la ENMJN       En 1996, Jacques Delors, como presidente de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI, entregó a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), su …

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Cambio y continuidad en las bibliotecas infantiles

Cambio y continuidad en las bibliotecas infantiles Historia de la Biblioteca Berta von Glümer de la ENMJN, 1980-2023 Alberto Armando Ponce docente de la ENMJN         Introducción Las bibliotecas y las escuelas comparten un propósito común: formar ciudadanos útiles para el sistema capitalista. Ambas instituciones buscan educar, …

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1er Coloquio Inter-Generacional 2024, ENMJN

1er Coloquio Inter-Generacional 2024, ENMJN Maestría en Competencias para la Formación Docente Generaciones 2022-2024 y 2023-2025         Presentación En la actualidad la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños (ENMJN), a través de la División de Estudios de Posgrado, en el ciclo escolar 2023 – 2024, …

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La narrativa histórica en educación preescolar

La narrativa histórica en educación preescolar Araceli Benítez Hernández docente de la ENMJN Yuriria Araceli Márquez Ramírez estudiante de la ENMJN         Introducción Con frecuencia, los interesados en el tema, tienen la idea de que la narrativa histórica en preescolar no es una estrategia adecuada. La señalan …

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Segundo Coloquio de Investigación y Encuentro de la Comunidad Normalista

Segundo Coloquio de Investigación y Encuentro de la Comunidad Normalista Pasado, Presente y Prospectiva de la Investigación y la Formación de Docentes Preescolares         La Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños (ENMJN) convoca a estudiantes, egresadas, egresados, docentes de escuelas normales públicas y privadas y …

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