Enfoques en la investigación educativa del siglo XXI Perspectiva socioeducativa, investigación-acción, investigación cualitativa y docencia reflexiva Araceli Benítez Hernández docente de la ENMJN Cinthia Rosales Torres Estudiante de la ENMJN Investigar en educación siempre representa un grado de complejidad. Aunado a que se indaga …
Leer más »Conversatorio Experiencias Docentes en Educación Preescolar 2020
Conversatorio Experiencias Docentes en Educación Preescolar 2020 Ana Laura Arias Sierra, Blanca Estela Isabel Calzada Ugalde, Ana Laura Galván Merlo, Patricia Silvia Guzmán Hernández, María Mercedes López Gordillo, Norma Angélica Moncada Vargas, Leticia Montaño Sánchez y Mayra Beatriz Ortiz Rodríguez docentes de la ENMJN responsables del conversatorio Este conversatorio está dirigido a …
Leer más »La transposición didáctica de los saberes artísticos
La transposición didáctica de los saberes artísticos Araceli Jiménez Martínez Francisca Hermosillo Miranda Francisco Tello Marañón docentes de la ENMJN ACERCA DE LOS AUTORES Araceli Jiménez Martínez Araceli Jiménez Martínez. Educadora musical nacida en la CDMX, donde estudió la licenciatura en Educación Preescolar en la Escuela Nacional …
Leer más »2° COLOQUIO INSTITUCIONAL: Sistematización del Proceso Reflexivo y Analítico
2° COLOQUIO INSTITUCIONAL Sistematización del Proceso Reflexivo y Analítico Hacia la culminación de los documentos de titulación ENMJN 2019 COMISIÓN DE TITULACIÓN jueves 2 de mayo de 8:00 a 15:00 y viernes 3 de mayo de 8:00 a 15:00 El 2º COLOQUIO INSTITUCIONAL 2019 Sistematización del Proceso …
Leer más »El camino del pensamiento, paso a pasito
El camino del pensamiento, paso a pasito Luis Bernardo Ríos García docente de la ENMJN Ilustraciones: Anabel Bueno No quiero empezar estas líneas con la introducción o la reseña de algún libro que me encuentre leyendo, ni deseo esgrimir todo un ensayo de cuanto versa el texto del …
Leer más »Los estudios de caso
Los estudios de caso Una poderosa herramienta de análisis e investigación Consuelo Chávez Durán docente de la ENMJN En el amplio panorama de hacer investigación, siempre resulta crucial la toma de una buena decisión a la hora de elegir por cuál metodología se va a optar. Entre las …
Leer más »El cartel, una estrategia didáctica en el preescolar
El cartel, una estrategia didáctica en el preescolar Mishel Yadira Martínez Gómez docente de la ENMJN Durante la semana del 12 al 16 de junio de 2017, las estudiantes del grupo 106 de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños participaron con la exposición de carteles del …
Leer más »El trabajo docente en jardines de niños
El trabajo docente en jardines de niños: Relaciones de educadoras con madres de familia en la vida escolar Leticia Montaño Sánchez docente de la ENMJN El presente escrito tiene como finalidad compartir una síntesis de la investigación que desarrollé en mis estudios doctorales en el Departamento de Investigaciones …
Leer más »La importancia de la ciencia en el preescolar
La importancia de la ciencia en el preescolar Proceso y aplicación Berenice Balanzario Nájera docente de la ENMJN En un mundo de cambios acelerados de toda índole, y de manera específica en el tema de la educación con exigencias de calidad, se hace necesario el fortalecimiento de una enseñanza …
Leer más »Metodología aplicada en la educación histórica de cuarto semestre
María de la Luz Rosado Bosque DOCENTE DE LA ENMJN La siguiente reseña es una narración breve de mi experiencia como docente de la asignatura: Enseñanza de la educación histórica en el aula en el cuarto semestre de la licenciatura en Educación Preescolar y el eco que tuvo en las …
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