Evaluación formativa Experiencias compartidas en educación inicial y preescolar Gloria Eugenia Cabrera Hernández Lizbeth Victoria Fernández Garin docentes de la ENMJN La evaluación formativa constituye actualmente uno de los ejes centrales para transformar las prácticas docentes en educación básica, ya que implica un cambio de visión: …
Leer más »La revista escolar como práctica formativa
La revista escolar como práctica formativa una experiencia desde la Licenciatura en Educación Preescolar Gloria Eugenia Cabrera Hernández docente de la ENMJN y coordinadora del proyecto Alejandra Santiago Zacarías, Alanza Nicole García Espinosa Clarita González Garrido, Danna Paola Guerra Tovar Dayana Santos Pineda Gayosso, Esmeralda Itzel Figueroa Torres Lucie Citlali Bardies Pérez, Raymundo …
Leer más »Encuentro Académico: La intervención educativa
Encuentro Académico La intervención educativa: Experiencias de estudiantes de 6º semestre durante la contingencia COVID-19 María Guadalupe Quintero Zarza, Karla Margarita Rodríguez Ortega, Gloria Eugenia Cabrera Hernández, Guadalupe Edith Bello Cervantes, Itzel Trejo Salinas, Luciana Miriam Ortega Esquivel, Responsables de la actividad Fecha: martes 6 de julio de …
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Revista Voces Portal cultural y académico de la ENMJN