Las prácticas docentes desde la mirada de Alicia en el país de las Maravillas Guadalupe Edith Bello Cervantes coordinadora de este contenido y docente de la ENMJN María Fernanda Sánchez Alarcón Diana Yesenia Guzmán Ramírez Claudia Andrea Pérez Pompa Yuriria Araceli Márquez Ramírez estudiantes de la ENMJN …
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Enfoques en la investigación educativa del siglo XXI Perspectiva socioeducativa, investigación-acción, investigación cualitativa y docencia reflexiva Araceli Benítez Hernández docente de la ENMJN Cinthia Rosales Torres Estudiante de la ENMJN Investigar en educación siempre representa un grado de complejidad. Aunado a que se indaga …
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¿Qué quieren ser los niños de grandes? Un estudio de campo de estudiantes acerca de la infancia en 2019 Mónica Álvarez Lara docente de la ENMJN Para poder asentar estas líneas, fue preciso realizar un estudio de campo por parte de las estudiantes de la Escuela Nacional …
Leer más »La Vida Cotidiana del Niño
La Vida Cotidiana del Niño Lo vivido día con día también es Historia Alondra Itzel Barrón Olvera Guadalupe Beatriz Guevara Montes Karla Edith Maqueda Rivera estudiantes de la ENMJN Alberto Armando Ponce Cortés docente de la ENMJN y coordinador del proyecto NOTA: El presente artículo con sus …
Leer más »Los estudios de caso
Los estudios de caso Una poderosa herramienta de análisis e investigación Consuelo Chávez Durán docente de la ENMJN En el amplio panorama de hacer investigación, siempre resulta crucial la toma de una buena decisión a la hora de elegir por cuál metodología se va a optar. Entre las …
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Fotos de mi madre niña Whitney Bernacho Martínez estudiante de la ENMJN Hace algunos meses, un pequeño grupo de estudiantes de la ENMJN se congregó, por el solo gusto de hacerlo, con el fin de sesionar en un taller exprés de Escritura y Análisis de Imagen, en compañía del …
Leer más »Reflexiones y emociones de la práctica
Reflexiones y emociones de la práctica Rosa María Cruz Guzmán docente de la ENMJN a mis alumnas La observación y la práctica docente son actividades que permiten a los estudiantes de las escuelas normales acercarse al sentido de la profesión, conocer las condiciones reales del trabajo docente …
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