Gestión académica y vinculación: claves para la sostenibilidad de los posgrados normalistas Memoria académica de la conferencia del Ciclo de Videoconferencias por la Transformación de la División de Estudios de Posgrado de la ENMJN Manuel Espartaco López Sáenz División de Estudios de Posgrado y docente ENMJN Luis Bernardo Ríos García …
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Dejamos huella Memoria de la Generación 2020–2025 · ENMJN Guadalupe Edith Bello Cervantes docente de la ENMJN Sharon Escobar Adriana Alvarado Karla Ruby Zúñiga egresadas de la licenciatura en Educación Preescolar, ENMJN Soy la maestra Edith Bello. Después de 32 años de servicio en la Secretaría …
Leer más »Significados y sentidos atribuidos a la docencia
Significados y sentidos atribuidos a la docencia Mirada comparativa entre la formación normalista y la universitaria en México Ana Guadalupe Guarneros Sandoval Comprender el manejo terminológico y conceptual de la formación docente y la formación de maestros, así como sus implicaciones y distinciones, resulta una labor ardua, pues …
Leer más »Octubre en el Patrimonio Nacional
Octubre en el Patrimonio Nacional Saberes, caminos y memorias Patrimonio Cultural ENMJN es un espacio para reconocer y compartir las expresiones que nos identifican como comunidad y como parte de México. Este patrimonio —material e inmaterial— vive al integrarse en las aulas y en la formación …
Leer más »La revista escolar como práctica formativa
La revista escolar como práctica formativa una experiencia desde la Licenciatura en Educación Preescolar Gloria Eugenia Cabrera Hernández docente de la ENMJN y coordinadora del proyecto Alejandra Santiago Zacarías, Alanza Nicole García Espinosa Clarita González Garrido, Danna Paola Guerra Tovar Dayana Santos Pineda Gayosso, Esmeralda Itzel Figueroa Torres Lucie Citlali Bardies Pérez, Raymundo …
Leer más »De la planificación a la intervención
De la planificación a la intervención: La práctica docente en estudiantes normalistas Alma Rosa García García garciaalma_d@normalzumpango.edu.mx María del Socorro Quintero Mulia quinteromaria_d@normalzumpango.edu.mx Blanca Daneyda Del Ángel Gaona blanca.delangel_a@normalzumpango.edu.mx Institución de procedencia Escuela Normal de Zumpango, Estado de México Contexto de la experiencia La Escuela …
Leer más »La Educación Histórica en la formación de la docente de preescolar
La Educación Histórica en la formación de la docente de preescolar El sentido de las enseñanzas de Clío en los pensamientos crítico y complejo Luis Bernardo Ríos García docente de la ENMJN La primera impresión del estudiantado sobre la Historia es un sinónimo de ‘aburrimiento’. Para el docente …
Leer más »Primer Congreso Nacional a Distancia
PRIMER CONGRESO NACIONAL A DISTANCIA: Formación Docente para la Nueva Escuela Mexicana “Horizontes de Transformación en Construcción Colectiva” La Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) a través de la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio (DGENAM) y la Benemérita Escuela Nacional …
Leer más »El patrimonio cultural en la formación de docentes
El patrimonio cultural en la formación de docentes Isabel Ixtlixochitl Contreras Gómez docente de la ENMJN ¿Está considerado en el proceso educativo de niños de edad preescolar abordar aspectos sobre el patrimonio cultural? ¿Las docentes de educación preescolar proyectan en su práctica temas sobre el patrimonio …
Leer más »CONVOCATORIA: Maestría en Competencias para la Formación Docente. Generación 2019-2021
CONVOCATORIA: Maestría en Competencias para la Formación Docente Generación 2019-2021 La Secretaría de Educación Pública a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio (DGENAM), la Escuela Normal de Especialización (ENE) “Dr. …
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Revista Voces Portal cultural y académico de la ENMJN