Inicio / Academia / 6ª Jornada del Día de la Educadora, ENMJN 2026

6ª Jornada del Día de la Educadora, ENMJN 2026

6ª Jornada del Día de la Educadora, ENMJN 2026

Actividades académicas y culturales en el marco del Día de la Educadora

 

 

 

En el marco de la sexta Jornada Académica y Cultural por el Día de la Educadora 2026, la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños reafirma su vocación como espacio de formación integral, donde la práctica docente se nutre del diálogo entre saberes, sensibilidades y contextos contemporáneos. A lo largo de esta semana conmemorativa, la comunidad normalista se reúne no solo para celebrar una profesión, sino para pensarla críticamente, fortalecerla y proyectarla hacia los desafíos actuales de la educación preescolar.

Las actividades programadas articulan de manera significativa los ejes formativos del plan de estudios vigente, poniendo en el centro la interculturalidad crítica, la experiencia estética y la construcción de conocimiento situado. Talleres como “Sprint de collage” abren un campo de exploración donde la expresión artística se vincula con la identidad y la práctica docente, mientras que la conferencia sobre enseñanza de las ciencias en preescolar propone una revisión profunda de los enfoques didácticos, desplazando el énfasis del experimento demostrativo hacia procesos guiados de indagación. A ello se suman la presentación de obra académica especializada y espacios de reflexión que enriquecen la formación profesional desde múltiples perspectivas.

La jornada se expande también hacia el terreno de lo sensible y lo colectivo mediante cantos, escenificaciones y la inauguración del cineclub institucional, donde el arte se convierte en mediador de experiencias formativas. Estas prácticas no solo acompañan la formación técnica, sino que configuran una pedagogía viva, donde aprender implica también sentir, interpretar y compartir. Así, el Día de la Educadora en la ENMJN se consolida como un momento de encuentro que celebra la complejidad de la labor docente y su potencia transformadora en la vida de la infancia.

 

AGENDA DE ACTIVIDADES

FECHA Y HORARIO

ACTIVIDAD

20 y 22 de abril de 2026

9:10 a 13:30

(En los descansos entre cursos)

Explanada ENMJN

“Sprint de collage”. El collage como herramienta de expresión identitaria.

Tallerista: Aurora del Carmen Martínez Alonso Palacios.

El taller posibilita el desarrollo de habilidades de desempeño docente, rasgo esencial establecido en el perfil de egreso del plan de estudios 2022.

En cuanto al plan de estudios 2022 de educación básica se brindan elementos para que las y los estudiantes normalistas diseñen experiencias de aprendizaje considerando la interculturalidad crítica como eje articulador en los contextos realizan su práctica docente en las instituciones de educación preescolar. En el mismo sentido el eje articulador de artes y experiencias estéticas ofrecerá herramental teórico y metodológico para el reconocimiento de procesos cognitivos que se desarrollan a través de experiencias artísticas y estéticas de la cultura y del patrimonio cultural de México.

21 de abril de 2026

9:30 horas.

Auditorio Emma Olguín Hermida ENMJN

3ª Conferencia del ciclo: Enseñanza de la ciencia en la educación preescolar. Enseñar ciencias en preescolar. Más allá del experimento demostrativo: el papel del experimento guiado en la enseñanza de las ciencias en preescolar.

Conferencista: Dr. Benjamín Bejarano Velasco, catedrático de la Universidad Nacional Autónoma de México FES Cuautitlán. Integrante de la Red Durango de investigadores Educativos A.C. (ReDIE)

21 de abril de 2026

12:00 horas

Auditorio Emma Olguín Hermida ENMJN

Presentación de libro: “Diagnósticos Cualitativos para la Identificación de Habilidades Sobresalientes y Talentos Específicos”

Autora: Dra. Janet Christine Boldt Sáenz, catedrática de la Universidad Autónoma de Tlaxcala.

23 de abril de 2026

9:10 horas

Explanada ENMJN

Cantos:

Duerme negrito. Anónimo (popularizada por Atahualpa Yupanqui)

Canción para un niño en la calle. Autores: Letra: Armando Tejada Gómez. Música: Ángel Ritro.

Participan Estudiantes de los grupos 201, 202, 203 y 204 y Docentes José Antonio Altamirano Abad del curso Interculturalidad crítica y atención a la diversidad; y Pablo Antonio Ochoa Rojas del curso Educación y ciudadanía.

Escenificación de estudiantes del Taller de teatro, bajo la dirección del Maestro Francisco Tello Marañón

24 de abril de 2026

10:00 horas

Auditorio Emma Olguín Hermida ENMJN

Presentación del Cineclub en la ENMJN: Historias que nos transforman. Mirar, sentir y aprender a través del cine.

Proyección del cortometraje: Alike.

Guion y Dirección: Daniel Martínez Lara y Rafa Cano Méndez

 

 

CC BY-NC-ND 4.0 Esta obra está licenciada bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

Acerca de Revista Voces

Revista Voces

Portal académico y cultural de carácter profesional. Damos tribuna al saber y a las inquietudes de la comunidad especializada en educación preescolar. Como órgano informativo, resguardamos el patrimonio, ofrecemos la agenda institucional y nos abrimos al intercambio de perspectivas afines en cualquier lugar del mundo. Como espacio de comunicación y entretenimiento, incentivamos la opinión con una actitud fresca.

Revisa también...

Usos, límites y potencial de la inteligencia artificial para fortalecer la asesoría de tesis

Usos, límites y potencial de la inteligencia artificial para fortalecer la asesoría de tesis: una …